Johann Friedrich Herbart
Johann Friedrich Herbart (1776 – 1841), tysk filosof og psykolog, anses som grunnlegger av den vitenskapelige pedagogikken. Han forsto pedagogikk som en praktisk vitenskap som måtte ta utgangspunkt i etikk og psykologi.
I sine pedagogiske forelesninger argumenterer Herbart for det han kaller «oppdragende undervisning». Formålet var «karakterdannelse». «Disiplin» er også et sentralt begrep. I forelesningene kommer det klart fram at Herbart mener disiplin er en forutsetning for å lykkes med en «oppdragende undervisning».
